前兩天其實就看到了這篇文章: 網路‧數學‧音樂:Almost Billionaires 差一點的億萬富翁. 本來想好好寫一寫心中的感覺, 但是最近一直找不出時間好好沉澱一下, 卻又覺得不吐不快, 只好撇去前言, 直接講講心中的感覺.
我不知道coo是個怎麼樣的老師, 但是我想, 會保留著那麼久以前的學生報告, 還會想到拿出來翻一翻, 應該是個用心的老師. 但是看到他說: "1998年夏天蕃薯藤商業化,我辭去學校的工作,擔心兩組學生也沒有其他老師可以接,因此繼續在學校兼任,才順利把學生帶完,不過沒有投入足夠多的時間,大概是這樣所以台灣少了七個億萬富翁。", 又有點失望.
擔心學生沒有老師可以接, 是種負責任的態度; 辭去教職也是無可厚非的人生規劃; 但是"沒有投入足夠多的時間", 就不知道是謙虛了, 還是真的有所遺憾. 本文的重點不是在批評coo的對錯或是有任何意見, 只是有所感慨...
我認為不論所教的對象年齡為何, 老師總是有些天職的. 老師不像上班族, 所有的事情都需要用"執行力", "績效"或"專業"來評論, 但是有幾個元素, 卻是一個好老師萬萬不能缺少的:
1) 接納不同意見及鼓勵學生創作的心胸
2) 表達自己想法的能力及引導他人發言的技巧
3) 自信而不驕傲
4) 即使專業不足, 也知道資源往哪找
5) 正直的價值觀跟求知若渴的學習態度
一個好主管, 能夠讓屬下心服口服; 一個好老師, 能讓學生如沐春風. 然而, 一個成年人遇到了差勁主管, 換部門換工作都能解決; 一個半熟學生遇到了不用心的老師, 卻是影響到一學期, 一年, 甚至整個求學及人生過程的思考邏輯與價值觀. 一個老師對學生的影響, 是超過許多在當老師的人所想像的.
辛苦了, 所有認真教育的老師. 也期望我在澳洲, 能遇到認真友善的好老師.
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